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Mit Simulation kann man spielerisch üben, in komplexen Situationen zurecht zu kommen. Dietrich Dörner hat heraus gefunden, das Menschen, die Selbstreflexion betreiben und sich Gedanken über ihre Motive und Gründe ihres Handelns machen besser mit komplexen Systemen zurecht kommen. Man kann keine genauen Handlungsanweisungen geben. Man kann aber Situationen, die selten in der Wirklichkeit vorkommen durchspielen. Somit tragen Simulationen zur Problemlösung in komplexen Systemen bei. Manche Systeme, wie z.B. das Wetter oder die Börse sind auch chaotisch. Sie lassen sich prinzipiell nicht berechnen. Denn die Zukunft voraussagen kann keiner.
Viele Menschen kommen mit komplexen Systemen nicht zurecht. So konnte nur eine von 12 Versuchspersonen bei der Simulation eines Entwicklungslandes die Situation stabil halten. Unser Gehirn berücksichtigt unvorhergesehene Situationen nicht. Auch mit exponentiellem Wachstum kommen wir nicht zurecht. Dagegen können Simulationen helfen.
Es gibt verschiedene Arten von Simulationen. Es gibt technisch-naturwissenschaftliche Simulationen , Planspiele und Rollenspiele sowie Simulationsspiele zur Unterhaltung. Lernen kann man von allen diesen Simulationen.


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Literatur:

Dietrich Dörner, Die Logik des Mißlingens, Reinbek, rororo
Andreas Becker, Zukunftsfähige Politik, München, Ökom-Verlag, 1.Auflage 2001
Frederic Vester, Die Kunst vernetzt zu denken, München, DTV, 2002
Karl-Heinz Becker, Michael Dörfler, Dynamische Systeme und Fraktale, Braunschweig,Vieweg, 1989
Hartmut Bossel,  Simulation dynamischer Systeme , Braunschweig, Vieweg,  1989
Hartmut Bossel , Modellbildung und Simulation , Braunschweig, Vieweg,  1994
Dietrich Dörner, Heinz W. Kreuzig, Franz Reither und Thea Stäudel (Hrsg.:), Lohhausen - Vom Umgang mit Unbestimmtheit und Komplexität, Bern - Stuttgart - Wien, Hans Huber Verlag, 1983


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Email Erstellt am 3.02.2004, Version vom 30.10.2017, Johannes Fangmeyer, GNU-FDL
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